第1章　令和の日本型学校教育

個別最適な学びとは？

・「指導の個別化」と「学習の個性化」を教示視点から整理した概念が「個に応じた指導」

・学習者視点から整理した概念が「個別最適な学び」

誰にとって学習を個別最適化するのか？という視点で考えると、学習の本質的な部分が見えてくる。

では、教師や学校の役割は？